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南京大学网络教育(南京大学网络教育毕业证样本证)

来源:广东自考网 2023-07-14 03:50:48 点击数:

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研究生资助制度和管理一定程度上反映了高校研究生教育导向和激励能力,在提供学生基本生活保障的同时,激励卓越,为高校教学和科研提供服务。所以,高校需要加强研究生资助体系建设,完善和规范奖助学金的发放制度和发放过程,实现奖助分离、分类引导。然而,如何通过全面的数据支撑,针对不同用户类型进行分类动态信息管理,值得探讨。




建设必要性


综合来看,目前研究生资助动态信息管理模型建设的必要性主要包括以下三个方面:


一是研究生资助管理优化的需要。高校开展“学生资助数据质量提升”专项行动,强调要建立有效的分阶段、分类型、分层次的研究生激励与保障机制,突出激励,奖励优秀。当前很多高校奖助学金来源、分类、发放方式众多,存在数据分散、汇聚分析维度不清晰、激励效果不明等问题。


二是研究生资助精准施策的需要。基于国家对高校信息化建设的大力支持,近年来,各高校信息化建设部门纷纷搭建了良好的信息化建设与管理框架和平台,并逐步开发完善相关信息化项目。如何通过信息系统建设将研究生资助改革政策规范化落地,尤其需要支持精细化分层分类管理。


三是研究生资助提升服务的需要。信息化项目支撑智慧校园建设,承载数据平台化管理,需打通原有各个模块的信息孤岛,保障数据的一致性。此外更需要以良好的数据基础提升用户服务,包括一站式服务、提升易用性、简化流程等,而且要在动态信息管理过程中通过数据分析来发现潜在的问题点,或支撑领导决策,并形成持续改进的模型。




模型方案



研究方法


首先,利用系统支持研究生奖助学金政策落地。基于高校研究生奖助学金政策,分析奖助学金分类、发放金额、发放对象、资金来源、发放落地情况等。同时,基于系统梳理基础数据,打通系统间接口,保障数据有效性,规范用户行为。

具体内容包括:第一,完善数据源,将原本散落在不同系统的奖助学金发放数据统一汇聚到研究生院管理和监督,如国家助学金、学校助学金、导师助研费等数据;

第二,统一数据算法,如导师助研费发放以学生每月到账数据统计为准,避免出现导师多卡号发放、多导师代发导致统计有误的情况;

第三,规范发放行为,通过未达标提醒等策略规范导师发放频次和金额达标,同时通过异常数据分析和调研,规范发放渠道管理等。


其次,精细化分层分类。从用户分类(如领导、院系管理员、导师、学生等)、奖助学金分类和分层(如学校、院系、专业、个人)等多维度对典型应用场景和人员进行分析,形成典型用户标签,做到精细化的分层分类,并结合其不同痛点、难点选择重点服务对象和服务提升点。图1为数据流转和分层分类示例。

【责任编辑:广东自考网

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