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北京专升本(北京公布2023年职业教育工作要点,推动扩大高职生专升本比例)

来源:广东自考网 2023-06-27 02:40:39 点击数:

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研究中职起点“3 4”贯通培养试点方案;推动扩大高职毕业生专升本比例,研究高水平大学以自主招生形式招收优秀高职毕业生;支持高水平本科学校参与职业教育改革……4月11日,北京市教委官网公布2023年北京职业教育与成人教育工作要点,列出了2023年重点任务清单,共涉及优化首都现代职业教育体系、拓展首都职教国际交流合作等八大方面二十余项内容。

为职校生提供更多选择,研究中职起点“3 4”贯通培养试点方案

如何培养高层次职校生?北京市教委提出,要不断完善中职学校专科人才培养试点方案和培养模式,研究中职起点“3 4”贯通培养试点方案,统筹面向初中毕业生的中高职衔接、五年一贯制、专科人才培养试点和中本、高本贯通培养等项目。

同时,优化应用型人才培养布局,北京将协同推进本科层次职业学校试点工作,研究本科层次职业教育专业试点工作。推动扩大高职毕业生专升本比例,研究高水平大学以自主招生形式招收优秀高职毕业生。

瞄准首都现代产业需求,探索职业院校牵头、部属院校支持、行业企业深度参与的多元主体协同育人,研究“中职-高职-应用型(职业)本科-专业硕士”系统培养路径,探索高技能人才支撑体系。

此外,还要协同完善义务教育后职普两种类型之间的转换通道和融通机制,推动职普资源共享、连通互认。深化综合高中班办学;根据职业学校学生特点,完善专升本考试办法和培养方式;支持高水平本科学校参与职业教育改革;协同推进中小学生职业体验和劳动教育。提高学生学习创新和应用实践能力,为学生升学或就业提供多元选择机会。

深化产城科教融合,探索特色学徒制

产教融合是职业教育的一大特色。

北京市教委提出要深化产城科教融合,建设人才培养高地。其中,在加快核心专业集群升级和布局优化方面,要以三批129个特色高水平专业(群)为引领,紧密对接北京高精尖产业、超大城市运行、高品质民生和文化传承需求,优化职业教育专业布局。

同时,探索特色学徒制,推进见习职工、入学即入职试点和社保缴纳负担机制;推进集团化办学;协同培育第二批产教融合型企业;推进1 X证书项目;支持职业院校、普通高校、开放大学、社区学院、行业企业协同联动,推动终身职业技能培训。

教师教学水平直接关系到职业教育的水平。北京市教委提出,要加强校企合作双师培训基地和企业实践基地建设,推进教师综合素质、实践攻关和发展能力培训和专业教师企业实践,提升教师队伍双师素质。

还要落地对职业学校教师的激励制度,支持职业学校开展补贴性培训和市场化社会培训,协同行业及合作企业拓展技术技能培训,推动职业学校通过校企合作、技术服务、社会培训、自办企业等方式所得收入扣除必要成本外的净收入按最高70%比例提取作为绩效工资来源、调整绩效工资总量的激励措施落细。

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